为扎实做好开学前疫情防控准备工作，做到科学防控，快速应对，为学生营造一个安全的学习环境，2月17日，丛台区赵都小学举行了疫情防控演练活动。
演练前，郝婧校长召开疫情防控工作专题会议，传达了上级相关会议、文件精神，对演练流程做了详细解读，要求全校各岗位教职员工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情演练有序开展。具体演练环节如下：
早晨，消杀组对学校公共区域进行消杀，做到全方位、无死角，为赵都师生的生命健康提供保障。
上学准备，学生等候区共同组织学生有序入校。学生分高、中、低年级入校时段，学生戴口罩，前后间距在一米以上，按顺序进行校门口体温检测，经测体温正常后按照上学路线进入教学楼各班级。
值班老师发现一名有家长接送的发热学生。测量出发热后报隔离室——隔离室教师用温度计复测两遍体温——联系班主任——通知家长——送发热门诊。班主任做好该生的追踪信息登记，有特殊情况及时上报学校防控小组。
消杀员对临时隔离室进行消毒。
入班前班主任和搭班老师，组织学生站好队，前后间隔一米以上，再次监测体温并登记。体温正常方可进班。
上课后，班主任讲防控注意事项、小知识，搭班老师将门把手进行酒精擦拭。
课上发现了发热症状的学生，立即启动学校应急处置流程。班主任第一时间通知学校疫情报告人，把发热学生送到第一隔离室进行隔离观察，用温度计再次测量该生体温并询问发热学生情况，逐级上报。班主任联系发热学生家长，并将情况报告给带班领导。
班里其余孩子由班主任老师带队，等待家长来学校门口指定位置接孩子。学生疏散后，关闭门窗，由消杀员对班级教室进行消杀，30分钟后开窗通风。
为了避免课间学生聚集，学校采取错时分年级分区域方式进行活动。
课间结束消杀员对厕所、水池等公共设施进行相应消杀。
放学时，高中低年级实行错时错峰放学，学生由教师整队将学生送出校门，带到班级等侯区由家长接走。
静校后消杀。
学校建立了防疫物资出入库台账，动态管控，科学使用坚决杜绝物资浪费。学校结合班级数量、规模，师生人数，消毒面积，测温、消毒次数等综合因素，按照防疫物资储备要求，对存储的测温仪、消毒液、一次性口罩等疫情防控物资种类、数量、质量认真进行整理，合理测算储备物资需求，每日及时上报。学校已与口罩、消毒液等厂家沟通好，能及时提供充足物资。与此同时邯郸市有害生物防治有限公司派遣专业人员，义务为学校办公室、教室、楼道、厕所、校园进行了大面积、无死角的消杀工作力。
