1-第1课古诗三首 惠崇春江晚景
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Numbers(11~20)
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Do you like
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Do you like tomatoes
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How much is it
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My favorite toy
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Animals
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Do you have any
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A visit to Marty's home
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Where are you from
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Nice to meet you
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1-第1课古诗三首 绝句
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1-第1课古诗三首 三衢道中
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第2讲-第2课燕子
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第3讲-第3课荷花
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第7讲-第9课古诗三首
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第4讲-第5课守株待兔
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第5讲-第6课陶罐和铁罐
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第8讲-第10课纸的发明
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第6讲-第7 美丽的鹿角
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第9讲-第11课赵州桥
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第10讲-第13课花钟
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第11讲-第14课蜜蜂
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第12讲-第16课小真的长头发
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第13讲-第17课我变成了一棵树
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第14讲-第18课童年的水墨画
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第15讲-第19课剃头大师
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第16讲-第20课肥皂泡
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第17讲-第22课我们奇妙的世界
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第18讲-第23课海底世界
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第19讲-第24课火烧云
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第20讲-第25课 慢性子裁缝和急性子顾客
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第二单元 除数是一位数的除法 (教材解析)
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第21讲-第27课漏
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第六单元 年 月 日(整体介绍)
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第五单元 面 积(整体介绍)
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1古诗词三首 绝句 古诗朗读
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1古诗词三首 绝句 古诗解析
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1.古诗三首《绝句》课前复习
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1古诗词三首 惠崇春江晚景 古诗朗读
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1 古诗三首 惠崇春江晚景 经典详解
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1.2《惠崇春江晚景》课文复习
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1古诗词三首 惠崇春江晚景 作者苏轼的诗和文
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第八单元 数学广角 搭配(二)(整体介绍)
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第七单元 小数的初步认识(整体介绍)
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第四单元 两位数乘两位数 (整体介绍)
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第三单元 复式统计表 (整体介绍)
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第一单元 位置与方向 (整体介绍)
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Nationality
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1 古诗三首: 三衢道中 古诗解析
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认识东南西北
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1.3 古诗三首 三衢道中 课文复习
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24时记时法(下)
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认识东北、东南、西南、西北
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描述简单的线路图
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I'm from the USA.
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On In Under By
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2 燕子 朗读
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2 燕 子 作者郑振铎
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2 燕子 巧识多音字——“横”
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3. 荷花 课文朗读
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3 荷花 妙解成语—翩翩起舞
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穿越千年的生命奇迹——荷花
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蜻蜓,28万个眼晶体
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What‘s in your schoolbag?
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School subjects
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5.《守株待兔》课文朗读
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My family
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整十数除以一位数
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两位数乘两位数_两位数相乘(三)
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17 我变成了一棵树 朗读
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妙解成语——背井离乡
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两位数乘整十数
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Unit1 Welcome back整体感知
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Unit1 Welcome back课后辨析2
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Unit1 Welcome back课后辨析1
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Unit1 Welcome back单词讲解
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Unit1 Welcome back重点讲解1
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Unit1 Welcome back重点讲解2
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Unit1 Welcome back试题讲解
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Unit2 My family整体感知
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Unit2 My family课后辨析
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Unit2 My family单词讲解
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Unit2 My family单词巧用
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Unit2 My family重点讲解
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Unit2 My family试题讲解
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Unit3 At the zoo整体感知
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Unit3 At the zoo课后辨析
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Unit3 At the zoo单词讲解
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Unit3 At the zoo单词巧用
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Unit3 At the zoo重点讲解
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Unit3 At the zoo试题讲解
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Unit4 Where is my car整体感知
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Unit4 Where is my car课后辨析
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Unit4 Where is my car单词讲解
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Unit4 Where is my car单词巧用
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Unit4 Where is my car重点讲解
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Unit4 Where is my car试题讲解
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Unit5 Do you like pears整体感知
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Unit5 Do you like pears课后辨析
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Unit5 Do you like pears单词讲解
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Unit5 Do you like pears重点讲解
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Unit6 How many整体感知
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Unit6 How many课后辨析
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Unit6 How many单词讲解
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Unit6 How many单词巧用
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3.口算除法
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4.笔算除法(一)
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5.笔算除法(二)
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6.笔算除法(三)
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7.笔算除法(四)
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8.笔算除法(五)
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9.复式统计表
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10.口算乘法
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11.笔算乘法(一)
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12.笔算乘法(二)
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13. 0乘以任何数
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16.年 月 日
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17. 24时计时法
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小数加减法(1)
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简单的小数加、减法(2)
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20.简单的排列
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21.简单的组合
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两位数乘两位数_整十数相乘 (一)
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两位数乘两位数_两位数相乘(二)
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同音字辨析——“形”和“型”
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