年级：
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科目：
语文 数学 英语 道德与法治 历史 物理 化学 地理 生物 音乐 美术 科学 体育 生字
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第四单元 小数的意义和性质 （整体介绍）
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4.1.1 小数的意义
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4.1.2. 小数的读法和写法
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4.2.1 .小数的 性质大小比较
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4. 小数与单位换算
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第四单元-整理和复习
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观察的范围
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小数点的移动
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观察物体（二）
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简单搭积木比赛
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小数的性质
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小数的大小比较
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小数加减计算（一）
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4.5.1 小数的近似数
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4.5.2 较大数的改写
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小数的意义和性质：排列小数（一）
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小数的意义和性质：排列小数（二）
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两位小数的读法和写法
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读出数轴上的一位小数
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读出图形所代表的小数
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根据数位写出相应的小数
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根据数位写出小数的展开
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小数的意义和性质：拆分小数86.93
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小数的意义和性质：拆分小数21.3
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数的意义和性质：拆分小数0.25
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读出数轴上的两位小数
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小数大小比较（一）
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小数大小比较（二）
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小数大小比较（三）
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小数的意义和性质：小数数位
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在数轴上表示小数
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在数轴上画出0和0.1之间的两位小数
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在数轴上画出0和1之间的一位小数
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分数的意义和性质：把分数化成小数 八分之七
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分数的意义和性质：排列分数
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分数的意义和性质：通分
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分数的意义和性质：常用分数（二分之一）
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分数的意义和性质：小数化成分数2（二）
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数的意义和性质：比较分数
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观察物体
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观察物体（一）
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1.观察物体
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带括号的四则混合运算的运算顺序
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带有中括号的四则混合运算
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带有中括号的四则混合运算小结与练习
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