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微课学习
第四单元 小数的意义和性质 (整体介绍)
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What are your clothes
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Put on and take off
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At the Farm
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4.1.1 小数的意义
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4.1.2. 小数的读法和写法
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4.2.1 .小数的 性质大小比较
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14-1 消化与健康
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15-1 生态建筑
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16-1 中国高铁
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16-2 中国高铁
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17-1 快递包裹
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17-2 快递包裹
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4. 小数与单位换算
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第四单元-整理和复习
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13.《猫》课文朗读
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13.猫 第一课时
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tomato & potato
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观察的范围
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13.猫 第二课时
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小数点的移动
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观察物体(二)
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简单搭积木比赛
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14. 母 鸡第一课时
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14. 母鸡 课文朗读
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14. 母鸡第二课时
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15 白鹅 课文朗读(1)
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15. 白鹅课文朗读(2)
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15 白 鹅 第一课时
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15. 白 鹅 第二课时
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语文园地四 蜂
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语文园地四 蜂 经典详解
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习作 《我的动物朋友》
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小数的性质
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小数的大小比较
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小数加减计算(一)
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Near, Next to, Beside, Behind
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Lesson19 My Favourite Colours
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Lesson20 My Favourite Clothes
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Lesson21 My Favourite Food
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Lesson22 My favourite sub
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Lesson23 My Favourite School Work23
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Unit4 My Favourites Again Please
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Unit Four At the farm
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4.5.1 小数的近似数
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4.5.2 较大数的改写
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小数的意义和性质:排列小数(一)
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小数的意义和性质:排列小数(二)
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两位小数的读法和写法
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读出数轴上的一位小数
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读出图形所代表的小数
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根据数位写出相应的小数
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根据数位写出小数的展开
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小数的意义和性质:拆分小数86.93
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小数的意义和性质:拆分小数21.3
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数的意义和性质:拆分小数0.25
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读出数轴上的两位小数
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小数大小比较(一)
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小数大小比较(二)
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小数大小比较(三)
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小数的意义和性质:小数数位
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在数轴上表示小数
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在数轴上画出0和0.1之间的两位小数
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在数轴上画出0和1之间的一位小数
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分数的意义和性质:把分数化成小数 八分之七
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分数的意义和性质:排列分数
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分数的意义和性质:通分
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分数的意义和性质:常用分数(二分之一)
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分数的意义和性质:小数化成分数2(二)
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数的意义和性质:比较分数
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观察物体
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观察物体(一)
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1.观察物体
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带括号的四则混合运算的运算顺序
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带有中括号的四则混合运算
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带有中括号的四则混合运算小结与练习
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