1.1 圆的初步认识
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1.2 圆的再认识
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1.3 与圆有关的图案设计
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1.4 圆的周长
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1.5 圆周长的应用(一)
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1.6 圆周长的应用(二)
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1.7 圆周率的历史(一)
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1.8 圆周率的历史(二)
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1.9 圆的面积(一)
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1.10 圆的面积(二)
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1.11 圆的面积(三)
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1.1小数除以一位整数(上)
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1.12 圆环的面积
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1.2小数除以一位整数(中)
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1.13 圆与正方形
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1.3小数除以一位整数(下)
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4.1百分数的认识
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1.4小数除以小数
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1.5积、商的近似数(一)
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1.6积、商的近似数(二)
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1.7小数除法中商与被除数的大小比较
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1.8循环小数
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1.9.小数四则混合运算
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2.1分数混合运算一(上)
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2.1判断轴对称图形
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2.1轴对称(一)
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2.1轴对称(二)
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2.2分数混合运算一(下)
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2.2画轴对称图形
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2.2轴对称图形
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2.3 分数混合运算二(上)
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2.3按要求平移(一)
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2.4分数混合运算二(下)
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2.4按要求平移(二)
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第一单元 圆柱与圆锥 (教材解析)
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2.5分数混合运算(三)
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2.5利用轴对称或平移设计图案
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3.1简单搭积木比赛
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3.1倍数与因数
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3.2观察的范围
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3.2的倍数特征
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3.3天安门广场
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3.3 5的倍数特征
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3.4 3的倍数特征(上)
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3.5 3的倍数特征(下)
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3.6 因数与倍数
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3.7 质数与合数
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3.7最大公因数
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3.9最小公倍数
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4.1平行四边形的面积
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4.2小数、分数化成百分数
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4.2 三角形的面积
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4.3百分数化为分数、小数
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4.3 百分数的应用(一)
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4.4百分数的应用之比谁多(或少)
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4.4百分数的应用(二)
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4.5百分数的应用之求单位“1”的量
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4.6利用数轴分解百分之几
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4.7用图示表示十分之几和百分之几的转换
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4.8十分之几和百分之几的加法
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5.1.扇形统计图
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5.1.扇形
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5.1分数的意义
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5.2.选择合适的统计图
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5.2 分数的意义和性质-分数的单位
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5.3数据搜集整理
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5.3分数的意义和性质-真分数与假分数
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5.3 分数的意义和性质:假分数
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5.4分数的意义和性质-分数与除法关系
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5.5分数的意义-带分数
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5.5分数的意义和性质:分数
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5.6分数的意义和基本性质
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5.8分数的意义--约分
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5.10分数的意义--短除法
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6.1比的认识(一)
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6.2比的认识(二)
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5.11分数的意义和性质:通分
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6.3.比的基本性质
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6.4按比分配解决问题(一)
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6.5按比分配解决问题(二)
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6.6比的合并
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6.1组合图形的面积之割补法
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7.1数学好玩 1.看图找关系
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7.2数学好玩 2.比赛场次
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7.1数学好玩 1.鸡兔同笼之假设法
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7.2 数学好玩 2.鸡兔同笼之抬脚法
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8.1.比谁多或少百分之几
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8.2.求比单位1多或少百分几的量
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8.3.求单位 1 的量
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8.4.成数
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8.5.利率
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8.6.折扣
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8.7.浓度
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列竖式计算之两位数除以一位数(上)
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面的旋转
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异分母分数加减法(1)
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小数的性质
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异分母分数加减法(2)
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小数的大小比较
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有余数的竖式除法
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列竖式计算之两位数除以一位数(下)
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异分母分数加减法(3)
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小数加减计算(一)
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小数加减计算(二)
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列竖式计算之三位数除以一位数(二)
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列竖式计算之三位数除以一位数(一)
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小数加减混合运算
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连除问题
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乘除混合的两步运算
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列竖式计算之三位数除以一位数(3)
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列竖式计算之三位数除以一位数(4)
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轴对称(一)
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比例的认识
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正方体的认识
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三角形的内角和
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比例的基本性质
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长方体的认识
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露在外面的面
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解比例方程
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四边形的分类
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比例尺的认识
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第三单元 图形的运动(教材解析)
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认识千
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小数乘整数
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认识万
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小数乘小数
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认识数位顺序
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万以内数的读写及组成
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估计数量
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小数点的移动
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数与数的组成
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万以内数的大小比较
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观察的范围
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观察物体(二)
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简单搭积木比赛
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长方体和正方体的体积
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整十数、整百数的加法
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用字母表示数
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整十数、整百数的减法
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用字母表示计算公式
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三位数笔算加法(一)
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等量关系
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三位数笔算加法(二)
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认识方程
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等式性质一
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三位数笔算减法(不借位)
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三位数笔算减法(不借位)
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列方程解决问题
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解含有加减法的方程
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三位数笔算减法(连续借位)
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解含有乘除法的方程
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验算~加法
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初步认识角
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比较角的大小
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认识直角、锐角、钝角
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长方形与正方形
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初步认识平行四边形
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欣赏和设计
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平均数
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平均数
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记录调查数据(二)
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记录调查数据(一)
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圆锥的体积
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圆柱的体积(一)
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圆柱的体积(二)
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圆柱的表面积
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圆柱与圆锥 1面的旋转
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比例
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正比例(一)
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反比例
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比例的应用(一)
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比例的应用(二)
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在数轴上画出0和1之间的一位小数
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抽屉原理(一)
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抽屉原理(二)
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在数轴上画出0和0.1之间的两位小数
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在数轴上表示小数
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小数的意义和性质:小数数位
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小数近似应用题
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比和比例
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小数大小比较应用题
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小数大小比较(三)
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小数大小比较(二)
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小数大小比较(一)
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小数除以10的倍数
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小数乘以10的倍数
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三位小数的读法和写法
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比较小数156.378和156.348
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把小数近似到十分位
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把小数的展开式写成小数标准写法
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一位小数加法入门
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小数的加法和减法:一位小数加法
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小数加法应用题
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小数的加法和减法
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小数的加法和减法:10.1-3.93
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小数的加法和减法:9.57-8.09
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小数的加法和减法:9.005 - 3.6
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小数的加法和减法:0.822+5.65
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读出数轴上的两位小数
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数的意义和性质:拆分小数0.25
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小数的意义和性质:拆分小数21.3
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小数的意义和性质:拆分小数86.93
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根据数位写出小数的展开
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根据数位写出相应的小数
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读出图形所代表的小数
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读出数轴上的一位小数
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两位小数的读法和写法
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小数的意义和性质:排列小数(二)
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小数的意义和性质:排列小数(一)
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求一个小数的近似数
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生活中的小数
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小数的性质和大小比较
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小数的读法和写法
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简便计算(二)
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简便计算(一)
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图形的拼组
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三角形的特征
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画出一个直角等腰三角形
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图形的运动
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根据角的类型给三角形分类
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根据限制条件画出三角形
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三角形:三角形分类例题
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三角形:三角形分类
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小数乘法应用题:长方体体积
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复杂小数乘法
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小数乘法例题
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小数乘法:位值
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小数乘法入门
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观察物体
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观察物体(一)
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1.观察物体
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两步方程应用题:小菜地
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含小数和分数的两步方程
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两步方程应用题:新年礼盒
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简易方程:含小数和分数的两步方程(一)
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两步方程入门
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方程求解过程纠错
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一步乘除法方程:分数与小数
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一步除法方程(二)
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一步乘法方程
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一步方程建模
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一步方程应用题(二)
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一步方程应用题(一)
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一步减法方程
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一步加减方程
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一步方程
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方程两边同除以一个数
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用方程表示关系
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方程两边同等变换
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代入法求解方程
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方程
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数据搜集整理
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分数的加法和减法:分解百分之几
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数的意义和性质:比较分数
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分数的意义和性质:小数化成分数2(二)
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同图示法计算分数减法:3_4-5_8
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同图示法计算分数加法:5_6+1_4
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通过重组法计算带分数减法
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三个分数的加减法
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异分母分数加法
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分数和小数的一步加减法
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分数的加法和减法:异分母分数减法
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带分数加法
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带分数加法例题
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带分数减法2
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带分数减法例题
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分数的加法和减法:求解分数
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分数应用题:壁虎
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分数加法应用题:油漆
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分数减法应用题:番茄
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分数加减法混合运算
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22 异分母分数加减法
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21 同分母分数加减法
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简单的同分母分数减法
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简单的同分母分数加法
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用展开图求解立体图形的表面积
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用展开图求解盒子的表面积
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盒子的表面积(长方体)
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1 长方体和正方体
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分数混合运算一(下)
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分数混合运算一(上)
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分数混合运算(三)
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分数混合运算二(下)
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分数混合运算二(上)
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体积单位
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体积和边长的关系
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体积应用题
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用底面积乘以高求体积
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求解长方体中的小长方体体积
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分解立体图形求体积
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长方体的体积
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体积入门
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5 长方体和正方体的体积
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4.长方体和正方体的体积
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2.长方体和正方体的体积
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通过除法获取分数
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因数与倍数
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分数与除法的关系
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把小数化成分数:0.36
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把分数化成小数:3_5
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把分数化成小数:6_12
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把分数化成小数:21_60
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把小数化成分数:0.8
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把小数化成分数:0.15
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描述简单的线路图
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认识东北、东南、西南、西北
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认识东南西北
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2.位置与方向(二)
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位置与方向(一)
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含小数和分数的两步方程
去学习播放次数:1561次
简易方程:含小数和分数的两步方程(一)
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两步方程入门
去学习播放次数:4263次
方程求解过程纠错
去学习播放次数:2572次
一步乘法方程
去学习播放次数:6375次
一步方程建模
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一步方程应用题(二)
去学习播放次数:5334次
一步方程应用题(一)
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商是有限小数的除法
去学习播放次数:6188次
多位小数除法
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小数除法竖式计算
去学习播放次数:6568次
除数是两位小数的除法
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整数除以小数
去学习播放次数:4767次
除数是整数的小数除法
去学习播放次数:3049次
整数除法得到小数
去学习播放次数:3130次
三个数的最小公倍数
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最小公倍数:重复的质因数
去学习播放次数:4489次
最小公倍数
去学习播放次数:4498次
最大公约数和最小公倍数例题
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因数与倍数
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一个数的因数和倍数
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3的倍数的特征
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5的倍数特征
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最小公倍数
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质因数分解练习
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质因数分解
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利用乘法分配律提取因数
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最大公因数例题
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一个数的因数
去学习播放次数:5210次
最大公因数
去学习播放次数:3641次
找因数
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用展开图求解立体图形的表面积
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用展开图求解盒子的表面积
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盒子的表面积(长方体)
去学习播放次数:3460次
组合图形的边长和面积
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在网格中求三角形面积
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在网格中求四边形面积
去学习播放次数:1381次
组合图形面积
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重组图形求图形面积
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筝形面积
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梯形面积
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三角形面积公式证明
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求解三角形面积
去学习播放次数:1664次
三角形面积
去学习播放次数:4940次
平行四边形面积
去学习播放次数:5431次
组合图形的面积之割补法
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分数的意义和性质:小数化成分数2(二)
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分数的意义和性质:常用分数(二分之一)
去学习播放次数:4085次
分数的意义和性质:排列分数
去学习播放次数:3863次
分数的意义和性质:把分数化成小数 八分之七
去学习播放次数:2821次
分数的意义和性质:等值分数
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组合图形的边长和面积
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组合图形面积
去学习播放次数:5593次
可能性的表述
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可能性的表述例1
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