年级：
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科目：
语文 数学 英语 道德与法治 历史 物理 化学 地理 生物 音乐 美术 科学 体育 生字
版本：
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Lesson 2:What are you doing
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Lesson 3:Who is singing?
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Lesson 4:Who is hungry?
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Lesson 5:What are they doing?
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Lesson 6:Danny is lost!
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Unit 1:Review:Again,please!
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Lesson 1:On the farm
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Lesson 2:Cats and dogs
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Lesson 3:Fish and birds
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Lesson 4:Horses and rabbits
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Lesson 5:Where?
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Lesson 6:Can I help you?
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Review:Again,please 1
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Lesson1 How Are You
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Lesson2 Is This Your Pencil
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Lesson3 Where Are They
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Lesson4 How Many Books Are There
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Lesson6 Little Zeke
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Unit1 Hello Again! Again Please!
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Unit One My school
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Unit One My school
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Unit One My school
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Unit One My school
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Unit One My school
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Unit One My school
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Unit One My school
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金属与氧气的反应
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金属与氧气的反应例1
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金属与氧气的反应例2
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金属和酸的反应
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金属和酸的反应例1
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金属和酸的反应例2
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置换反应
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置换反应例1
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置换反应例2
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置换反应（一）（实验）
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置换反应（二）（实验）
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置换反应（三）（实验）
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常见金属的存在形式
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常见金属的存在形式例1
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常见金属的存在形式例2
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铁的冶炼
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铁的冶炼例1
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铁的冶炼例2
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金属的腐蚀与防护
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金属的腐蚀与防护例1
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金属的腐蚀与防护例2
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金属资源的保护
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金属资源的保护例1
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金属资源的保护例2
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观察物体（二）
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1.认识图形
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1.数据搜集整理
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2.四则运算（二）
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1负数的认识
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画轴对称图形
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图形的运动（一）：认识轴对称图形
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四则运算：1000以内加减法填空
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四则运算：被除数是10的倍数的除法
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四则运算：乘除法填空—生活
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对比带括号和不带括号算式的运算结果
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四则运算：多位数的进位加法
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四则运算：给定面积求边长
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四则运算：给定周长求边长
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四则运算：列出带括号的数学表达式
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四则运算：求一边未知的图形边长
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小数四则混合运算
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准备课_数数(二)
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准备课_看图数数
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Lesson 1 Ping-pong and Basketball
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Lesson 2_At the sports shop
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Lesson 3 Let's Play
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Lesson 4_Did you have fun
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Lesson 5 A Basketball Game
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Lesson 6 A Famous Football Player
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圆锥的体积
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圆柱的体积（一）
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圆柱的体积（二）
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圆柱的表面积
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圆柱与圆锥 1面的旋转
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在数轴上画出0和1之间的一位小数
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在数轴上画出0和0.1之间的两位小数
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在数轴上表示小数
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小数的意义和性质：小数数位
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小数近似应用题
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小数大小比较应用题
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小数大小比较（三）
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小数大小比较（二）
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小数大小比较（一）
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小数除以10的倍数
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小数乘以10的倍数
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三位小数的读法和写法
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比较小数156.378和156.348
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把小数近似到十分位
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把小数的展开式写成小数标准写法
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一位小数加法入门
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小数的加法和减法：一位小数加法
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小数加法应用题
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小数的加法和减法
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小数的加法和减法：10.1-3.93
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小数的加法和减法：9.57-8.09
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小数的加法和减法：9.005 - 3.6
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小数的加法和减法：0.822+5.65
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读出数轴上的两位小数
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数的意义和性质：拆分小数0.25
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小数的意义和性质：拆分小数21.3
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小数的意义和性质：拆分小数86.93
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根据数位写出小数的展开
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根据数位写出相应的小数
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读出图形所代表的小数
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读出数轴上的一位小数
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两位小数的读法和写法
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小数的意义和性质：排列小数（二）
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小数的意义和性质：排列小数（一）
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求一个小数的近似数
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生活中的小数
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小数的性质和大小比较
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小数的读法和写法
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简便计算（二）
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简便计算（一）
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分数的加法和减法：分解百分之几
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数的意义和性质：比较分数
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分数的意义和性质：小数化成分数2（二）
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同图示法计算分数减法：3_4-5_8
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同图示法计算分数加法：5_6+1_4
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通过重组法计算带分数减法
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三个分数的加减法
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异分母分数加法
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分数和小数的一步加减法
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分数的加法和减法：异分母分数减法
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带分数加法
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带分数加法例题
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带分数减法2
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带分数减法例题
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分数的加法和减法：求解分数
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分数应用题：壁虎
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分数加法应用题：油漆
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分数减法应用题：番茄
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分数加减法混合运算
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22 异分母分数加减法
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21 同分母分数加减法
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简单的同分母分数减法
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简单的同分母分数加法
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Unit 1 Hello_
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Unit 2 Colours
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Unit 3 Look at me
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Recycle 1
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1.一般地图上判断方向
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2.地图三要素
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生物与非生物
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显微镜的使用
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生物老师让你自习的那节课
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走向成熟
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第1.1节 地球的形状和内部结构
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第1.4节 地形概况
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第1.2节 地球的自转
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第1.4节 组成地壳的岩石
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第1.4节 地形图
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第1.1节 地球仪
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序言 太阳系
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知识拓展 太阳和月球
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知识拓展 月相
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知识拓展 探索宇宙
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第1.2节 地球公转
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知识拓展 日食和月食
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知识拓展 日食和月食
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第一单元 日积月累1 鹿柴 唐 王维
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商是有限小数的除法
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多位小数除法
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小数除法竖式计算
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除数是两位小数的除法
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整数除以小数
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除数是整数的小数除法
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整数除法得到小数
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1.认识万级和十万级的数
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2.认识亿级的数
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3.大数的读法
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4.大数的写法
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5.大数的大小比较
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6.近似数和四舍五入
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7.自然数
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8.十进制的起源
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大数的认识：理解数位
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整数近似应用题 寻找缺失的数
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把整数近似到百位
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把整数近似到千位
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把整数近似到十位
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通过数位比较整数大小
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1.1. 100以内数的连加
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1.2. 100以内数的连减
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1.3. 100以内数的加减混合运算
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1.1.整数的混合运算
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1.2.带小括号的整数的混合运算
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语文园地一 整体感知
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语文园地一 整体感知1
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语文园地一 整体感知2
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语文园地一 忆江南 经典解析
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日积累 游子吟（素材）
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游子吟 课文解析
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语文园地一 笔顺规则四——先外后内再
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语文园地一 形近字辨析——“刮”VS“舌”
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Is there a clock in your
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语文园地一 妙解古诗词—忆江南
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比较意义下的减法
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比较两个数量的多少
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十几减5、4、3、2
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解决20以内的减法问题
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竖式除法之两位数除以一位数
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家庭电路的组成例2
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零线和火线的辨别
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安全用电例2
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快乐读书吧——走进童谣
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Unit 1 This is My Day整体感知
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Unit 1 This is My Day课后辨析
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Unit 1 This is My Day单词讲解
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Unit 1 This is My Day单词巧用
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Unit 1 This is My Day试题讲解
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Unit 1 This is My Day重点讲解
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语文园地一
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Review:Again,please!
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日积月累 蝉 唐 虞世南
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语文园地一 日积月累 梅花 宋 王安石
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语文园地一 日积月累 所见 清 袁枚
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1.1数一数
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1.2.1 大数的估计方法
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1.2认识更大的数
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1.2.2应用策略估计大数
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1.2.3估算学习小结与习题讲解
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1.3神奇的计算工具
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1.3.1大数的读法
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1.3.2大数的写法
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1.3.3大数的读、写方法小结及练习
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1-1.1 如何清楚地描述一个路线
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1-1.2 根据平面图画路线图
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1.4.1有趣的算式（回文数）
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1.4.1亿以内数的大小比较及改写方法
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1.4.3一种乘加算式的规律
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1.4.2 乘99999怎么算？
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1.4.2比较多个大数大小策略和方法
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1.4.3整万、整亿数的简便写法
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1.4.4整万、整亿数的简便写法小结及练习讲解
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第一单元-习作-那一刻我长大了
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1.5近似数
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1.6了解计数方法的发展过程
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第一单元 语文园地 日积月累 游子吟 诵读_
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第一单元知识串讲
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图形的旋转1
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图形的旋转2
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图形的旋转3
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图形的运动1
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测量 用列表法解决问题
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图形的运动2
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测量 认识千米
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测量 估计距离
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认识分米
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1000以内数的认识
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1-1 认识一万
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认识算盘
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1-2 认识万以内的数
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万以内数的认识 近似数
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1-3 近似数
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1-1 圆的认识
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1-4 用方块表示数位和数位上的数
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1-2 圆的画法及图案设计
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第一单元知识点串讲： 圆 知识串讲
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1-3 扇 形
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1-2 用角度描述物体的方向
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1-3 认识简单的路线
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Unit1单元复习词汇短语模块
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Unit1单元复习句型模块
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unit1 一单元复习串讲
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unit1一单元复习练习
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图形的运动第三课时-旋转
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图形的运动第四课时-设计图案
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图形的运动2-平移
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Unit 1 第1讲 指示代词的基本用法
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Unit 1 第2讲 冠词的用法
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Unit 1 第3讲 现在进行时的用法
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Unit 1 第4讲 what day is it
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Unit 1 第5讲 be going to 和will的用法
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第一单元：时分秒 知识点串讲
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第一单元 大数的认识 知识串讲
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小数乘整数
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小数乘小数和积的近似值
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第一单元：分数乘法 知识点串讲
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解决问题
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混合运算（二）
去学习播放次数：4778次
不带括号的两步混合运算
去学习播放次数：5888次
简单的三步混合运算
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1-3《比大小》
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1-1《不同位置观察物体》
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习作：《推荐一个好地方》微写作
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习作：《推荐一个好地方》第二课时
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第一课时：习作《猜猜他（她）是谁》思维导图
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第二课时：《猜猜他（她）是谁》作文写作
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习作： 变形计
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1-1研究空气的成分
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1-2氧气和氮气的用途
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2-1观察物体的燃烧
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2-2燃烧蜡烛后生成了什么
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2-3家庭火灾应急处理方法
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3-1观察苹果切面
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3-2变色游戏
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3-3制作多色果冻
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4-1比较铁和铁锈
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4-2研究铁生锈的条件
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4-3怎样防止铁生锈
去学习播放次数：3401次
第1单元基础知识·四篇课文的写作手法
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第1单元阅读理解·通过关键词句，结合课文进行想象
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第1单元写作方法·发挥想象，把重点部分写详细
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第1单元基础知识·四篇课文的基本结构
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第1单元阅读理解·相同词语在不同句子中的不同意思
去学习播放次数：1576次
第1单元写作·通过描写心爱之物，抒发情感
去学习播放次数：5692次
第一单元 生活中的大数知识串讲
去学习播放次数：2280次
第一单元知识点复习串讲：方向和路线
去学习播放次数：5114次
第一单元知识点串讲：小数乘法
去学习播放次数：5326次
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