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习作七《写信》
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习作八《我的心儿怦怦跳》
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习作五《介绍一种事物》
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习作六 《我想对您说》
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习作七《_____即景》
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第1单元基础知识·四篇课文的写作手法
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第1单元阅读理解·通过关键词句,结合课文进行想象
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第1单元写作方法·发挥想象,把重点部分写详细
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第2单元基础知识·通过关键词梳理文章结构
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第2单元写作方法·利用点面结合的手法写一次活动
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第2单元阅读理解·了解点面结合的写作手法
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第3单元基础知识·三篇课文的基本结构
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第3单元阅读理解·提高阅读速度的方法
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第1单元基础知识·四篇课文的基本结构
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第1单元阅读理解·相同词语在不同句子中的不同意思
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第1单元写作·通过描写心爱之物,抒发情感
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第2单元基础知识·描述成语场景
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第2单元阅读理解·提高阅读速度的方法
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第2单元写作方法·结合具体事例写出人物特点
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第3单元基础知识·民间故事特征
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第3单元阅读理解·复述故事的关键是梳理情节
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第3单元写作方法·缩写故事的方法
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语文园地六 独坐敬亭山 整体感知
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语文园地三 兔子肖肖找朋友——认“肖”字家族
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语文园地三 神奇的偏旁——刀字旁与立刀旁
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语文园地三 趣味语文——有关味道的词语
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语文园地三 趣味语文——十二生肖(下)
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语文园地六 悯农——妙解古诗
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语文园地六 《悯农一》
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