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微课学习
1 小蝌蚪找妈妈 课文范读
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第八单元 数学广角-搭配(解析)
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第一单元 长度单位(教材解析)
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1 小蝌蚪找妈妈 生字解析
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第一单元 统一、认识长度单位(解析)
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第一单元 认识线段、解决问题(解析)
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1-课文1小蝌蚪找妈妈 (生字)
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识字1 场景歌
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2 我是什么 课文范读
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第四单元 乘法的初步认识(解析)
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第二单元 100以内的加法和减法(二)
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识字1 场景歌 生字解析
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2 我是什么 生字解析(1)
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第四单元 5的乘法口诀(解析)
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第二单元 100以内的加法(解析)
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播放次数:1746次
识字1 场景歌 儿歌欣赏
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2 我是什么 生字解析(2)
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第四单元 乘加乘减 解决问题
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第二单元 100以内的减法(解析)
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2 我是什么 视频欣赏
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4-识字1场景歌 (生字)
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第二单元 100以内的加法和减法 解决问题
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播放次数:4235次
2-课文2我是什么 (生字)
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第二单元 连加、连减、加减混合(解析)
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第五单元 观察物体(一)整体介绍
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5.1 从不同方向观察物体
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3 植物妈妈有办法 课文范读
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5.2 从不同方向观察立体图形
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第三单元 角的初步认识(解析)
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3 植物妈妈有办法 生字解析
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第三单元 认识直角、锐角、钝角(解析)
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5-识字2树之歌 (生字)
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3-课文3植物妈妈有办法
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8.1 有顺序的搭配问题
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1.1 统一长度单位
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识字2 树之歌
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4 曹冲称象 课文范读
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8.2 无顺序的搭配问题
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4.1 乘法的初步认识
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播放次数:279次
1.2 认识厘米
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播放次数:244次
识字2 树之歌 生字解析
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播放次数:2974次
4 曹冲称象 生字解析
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播放次数:2607次
专题二 加减法巧算
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播放次数:327次
8.3 乘法原理与搭配服装
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播放次数:312次
4.2 认识乘法算式
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1.3 认识米
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识字2 树之歌 儿歌欣赏
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1.4 认识线段
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专题三 数阵图
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专题一 数线段
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4.3 5的乘法口诀
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1.5 解决单位长度问题
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专题四 加减法巧算(二)
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4.4 2、3、3、4乘法口诀
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8-课文4曹冲称象 (生字)
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6-识字3拍手歌 (生字)
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专题五 数 角
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4.5 乘加、乘减
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1.6《第一单元(长度单位)整理与复习》
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专题六 乘法的应用
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专题七 横式密
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4.7 用乘法解决问题
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播放次数:275次
专题八 数平行四边形
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4.8 整理与复习(乘法)
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专题九 植树问题
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专题十 金字塔数列求和
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3.1 角的初步认识
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2.1 两位数加两位数(不进位)
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识字3 拍手歌
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5 玲玲的画 课文范读
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3.2 认识直角
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播放次数:267次
2.2 两位数加两位数(进位)
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播放次数:251次
识字3 拍手歌 生字解析
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播放次数:1521次
3.3 认识锐角、钝角
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播放次数:274次
2.3 两位数减两位数(不退位)
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识字4 田家四季歌 生字解析
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5 玲玲的画 生字解析
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3.4 用三角尺拼钝角
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播放次数:252次
2.4 两位数减两位数(退位)
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播放次数:250次
2.5 求比一个数多(或少)几的数
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7-识字4田家四季歌 (生字)
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2.6 100以内的连加
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播放次数:241次
9-课文5玲玲的画 (生字)
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播放次数:450次
2.7 100以内的连减
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播放次数:247次
2.8 100以内的加减混合
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播放次数:212次
2.9 带括号的加减混合运算
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6.1 7的乘法口诀
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播放次数:258次
2.10 解决连续两问问题
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第七单元 认识时间(整体介绍)
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识字4 田家四季歌
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6 一封信 课文范读
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6.2 8的乘法口诀
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2.11 整理与复习
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6 一封信 生字解析
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6.3 9的乘法口诀
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播放次数:273次
6.4 解决够不够的问题
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播放次数:243次
6.5 整理与复习
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播放次数:266次
6的乘法口诀
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10-课文6一封信 (生字)
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7.1 认识分几分几时
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7 妈妈睡了 课文范读
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7.2 生活中的时间问题
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7 妈妈睡了 生字解析
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11-课文7妈妈睡了 (生字)
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8 古诗二首 登鹳雀楼 课文解析
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8 古诗二首 鹳雀楼因诗成名
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8 望庐山瀑布 课文解析
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8 古诗二首 生字解析
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8 古诗二首 课文范读
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12-课文8古诗二首 (生字)
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9 黄山奇石 课文范读
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9 黄山奇石 生字解析
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9 古诗二首 航拍庐山第一奇观,壮观的三叠泉瀑布
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9 黄山奇石 视频欣赏
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9 黄山奇石 风景素材
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13-课文9黄山奇石 (生字)
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10 日月潭 课文范读
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10 日月潭 生字解析
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10 日月潭 视频欣赏
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10 日月潭 【空拍】素材
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14-课文10日月潭 (生字)
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14-课文10日月潭 (生字)
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11 葡萄沟 课文范读
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1.1观察物体(一)
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11 葡萄沟 生字解析
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11 葡萄沟 视频欣赏
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1.2 观察物体(二)
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1.3 从不同方向观察单个物体
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1.4 从不同方向观察两个物体
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15-课文11葡萄沟 (生字)
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1.5 从不同方向观察单个立体图形
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12 坐井观天 生字解析
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12 坐井观天 课文范读
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12 坐井观天 视频欣赏
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12 坐井观天 故事视频
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16-课文12坐井观天 (生字)
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13 寒号鸟 课文范读
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13 寒号鸟 生字解析
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17-课文13寒号鸟 (生字)
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14 我要的是葫芦 课文范读
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14 我要的是葫芦 生字解析
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18-课文14我要的是葫芦 (生字)
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15 大禹治水 课文范读
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15 大禹治水 生字解析
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15 大禹治水 视频欣赏
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19-课文15大禹治水 (生字)
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16 朱德的扁担 课文朗读
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16 朱德的扁担 课文范读
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16 朱德的扁担 生字解析
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20-课文16朱德的扁担(生字)
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17 难忘的泼水节 课文范读
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17 难忘的泼水节 生字解析
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21-课文17难忘的泼水节 (生字)
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18 古诗二首 课文范读
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18 古诗二首 夜宿山寺 微电影
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18 古诗二首 夜宿山寺 经典感知
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18 古诗二首 生字解析
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18 古诗二首 敕勒歌—北朝民歌 经典
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18 古诗二首 敕勒歌 腾格尔【央视 经典咏流传】
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识字1 神奇的部首——左耳刀
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22-课文18古诗二首 (生字)
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19 雾在哪里 课文范读
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19 雾在哪里 生字解析
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23-课文19雾在哪里 (生字)
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20 雪孩子 课文范读
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厘米的认识
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20 雪孩子 生字解析
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20 雪孩子 动画欣赏
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长度单位分米、厘米和毫米
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长度单位米
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24-课文20雪孩子 (生字)
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米的认识
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自选长度单位的测量
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21 狐假虎威 课文范读
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21 狐假虎威 生字解析
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2.1 100以内数的连加
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2.2 100以内数的连减
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2.3 100以内数的加减混合运算
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25-课文21狐假虎威 (生字)
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2-5乘法口诀的综合
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22 狐狸分奶酪 课文范读
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22 狐狸分奶酪 生字解析
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5的乘法口诀
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22 狐狸分奶酪 视频拓展欣赏
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26-课文22狐狸分奶酪 (生字)
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4的乘法口诀
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6的乘法口诀
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身体上的数学“密秘”
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23 纸船和风筝 课文范读
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乘法的应用
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23 纸船和风筝 生字解析
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27-课文23纸船和风筝 (生字)
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24 风娃娃 课文范读
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24 风娃娃 生字解析
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28-课文24风娃娃 (生字)
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3的乘法口诀
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两位数与两位数的竖式加法(不进位)
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两位数加两位数的进位加法
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两位数与两位数的竖式减法(不退位)
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16.家乡新变化
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16.家乡新变化
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15.百孝善为先,最可爱的家乡人
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14.家乡物产养育我
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13.我爱家乡山和水(武安京娘湖)
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12.我们小点儿声
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11. 大家排好队
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10. 我们不乱扔
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9. 这些是大家的
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8. 装扮我们的教室
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7. 我是班级值日生
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6 班级生活有规则
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5. 我爱我们班
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4.团团圆圆过中秋
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3. 欢欢喜喜庆国庆
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2. 周末巧安排
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1. 假期有收获
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14. 磁铁玩具大比拼
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13. 磁铁玩具大比拼
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12. 磁铁的相互作用
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11. 磁极 磁铁能做什么
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10 .磁铁的力量 磁铁可以吸引金属
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9. 寒冷的冬天
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8. 秋天到了 秋之美
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7. 秋天到了
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6. 体验造纸 古法造纸术
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6.体验造纸 蔡伦造纸术
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5. 周围的人工世界 港珠澳大桥
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4. 美丽的大自然
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3. 拧螺丝(2)
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3. 拧螺丝
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2. 剪 刀
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1. 身边的工具
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9 形形色色的背景
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8.猜猜我是谁
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7. 条纹乖乖
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6.高个子和大胖子
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5 瓜果飘香
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4. 顶天立地
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3. 五彩树
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2. 三个好伙伴
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1.神奇的小画册
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两位数减两位数(不退位)
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两位数减两位数的退位减法
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求一个数比另一个数多(或少)
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100以内数的连减
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100以内数的连加
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100以内数的加减混合运算
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3.1 初步认识乘法的意义
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初步认识角
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3.2 5的乘法口诀
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利用三角板画角
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3.3 3的乘法口诀
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比较角的大小
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3.4 4的乘法口诀
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认识直角、锐角、钝角
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3.5 2~5的乘法口诀的综合
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3.6 6的乘法口诀
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3.7 乘法的应用
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3.8 表内乘法_乘法的初步认识(一)
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3.9 表内乘法_简单的乘法
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3.10 表内乘法_相同加数的连加问题 理发
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4.1 比较角的大小
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4.2 认识直角、锐角、钝角
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4.3 角的度量:辨认角
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4.4 角的度量:测量角的度数
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4.5 角的度量:角入门
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4.6 角的度量:根据条件画出角
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4.7 角的度量:用量角器测量角(一)
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初步认识乘法的意义
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4.8 角的度量:用量角器测量角(二)
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4.9 角的初步认识_学画锐角、直角和钝角
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同数连加
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4.10 角的初步认识_认识不同的角
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4.11 角的初步认识_锐角、直角和钝角
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5.1 平均分的两种情况
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5.2 小数目物品平均分
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5.3.大数目物品平均分
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播放次数:6325次
5.4.认识除法的意义
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播放次数:2119次
5.5.用乘法口诀求商
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播放次数:5099次
7.1 7的乘法口诀
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7.2 8的乘法口诀
去学习
播放次数:3842次
7.3 9的乘法口诀
去学习
播放次数:2998次
7.4 “倍”的认识
去学习
播放次数:3343次
My family
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播放次数:2768次
My family
去学习
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Who‘s she?
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播放次数:3964次
Phonics N I F
去学习
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