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首页>微课学习

6.1比例尺的认识

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6.2比例尺的应用

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6-1 放大与缩小

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6-2 比例尺的应用

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6-3 比例尺（1）

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6-3 比例尺（2）

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6-4 图形的放大与缩小(1)

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6-5 图形的放大与缩小(2)

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1.2圆的再认识

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1.1圆的初步认识

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1.3 与圆有关的图案设计

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1.4 扇形

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2.1比的认识（一）

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2.2比的认识（二）

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2.3比的基本性质

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2.4按比分配解决问题（一）

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2.5 比例的认识

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2.6 比例的基本性质

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2.7 按比分配解决问题（二）

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2.8比的合并

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3.1百分数的认识

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3.2 小数、分数化成百分数

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3.3 百分数化为分数、小数

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3.4百分数的应用（一）

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3.5 百分数的应用（二）

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4.1 圆的周长

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4.2圆周长的应用（一）

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4.3圆周长的应用（二）

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4.4圆周率的历史（一）

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4.5圆周率的历史（二）

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4.6圆的面积（一）

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4.7圆的面积（二）

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4.8圆的面积（三）

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4.9 圆环的面积

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4.10 圆与正方形

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5.1 百分数的应用之比谁多（或少）

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5.2 百分数的应用之求单位“1”的量

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5.3 百分数的应用之 求比单位1多或少百分之几的量

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5.4百分数的应用之 利率

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百分数的应用之成数

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5.5百分数的应用之 折扣

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7.1.扇形统计图

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7.2.选择合适的统计图

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U1 Lesson1 At the airport

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U1 Lesson2 Jenny's House

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U1 Lesson3 Making Breakfast

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U1 Lesson4 Making dinner

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U1 Lesson5 In the Living Room

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U1 Lesson6 Baby Becky at home

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U2 Lesson7 On the School Bus

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U2 Lesson8 Li Ming Meets Jenny's Class

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U2 Lesson9 Mr.Wood Teaches a

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U2 Lesson10 How Many Are There

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U2 Lesson11 Always Do Your Homewo…

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U3 Lesson13 Seasons

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U3 Lesson14 Snow! It's Winter

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U3 Lesson15 Winter fun

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U3 Lesson17 I Like Seasons

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U3 Lesson18 The Snowman

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U3_Lesson16 A Skating Lesson

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U4 Lesson19 Christmas is coming!

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U4 Lesson20 Christmas Tree

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Unit 4 Lesson 22 Christmas Gifts

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U4 Lesson21 Christmas Cards

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U4 Lesson23 It's Christmas Morning

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U4 Lesson24 Maddy's Christmas

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1-1 圆的认识

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1-2 圆的画法及图案设计

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第一单元知识点串讲： 圆 知识串讲

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1-3 扇 形

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2-1 比的意义

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2-2 比的基本性质

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2-3 比例的性质

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2-4 按比例分配

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2-5 测量旗杆高度

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3-1 求百分数解决问题

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3-4 求百分率(二）

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3-5 百分数的简单应用

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4-1.1 圆的周长及应用

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4-1.2 圆环的面积

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4-2 圆的面积公式

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4-3 圆的面积公式 应用

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5-1 百分数的应用（1）

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5-2 百分数的应用（2）

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5-3 百分数应用(3)

去学习播放次数：3360次

5-4 折 扣

去学习播放次数：2214次

5-5 成 数

去学习播放次数：4194次

5-6 利 息

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5-7 税 收

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7-1 条形统计图和折线统计图

去学习播放次数：6147次

8-1 用天平找次品

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unit1 一单元复习串讲

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unit1一单元复习练习

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unit2二单元复习串讲

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unit2 二单元复习串讲练习题

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unit 三单元知识点复习串讲

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unit 三单元知识点练习题

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unit 四单元复习串讲

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unit 四单元复习串讲练习题

去学习播放次数：5176次

1 询问时间的句型

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2 一般过去时的用法

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3 动词过去式的变化

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4 某处有某物

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5 询问某人某餐想吃什么的句型

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6 现在分词的变化规则

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7一般现在时的用法

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8询问对方来自哪里

去学习播放次数：2309次

9 名词单数变复数的规则变化

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10 名词单数变复数的不规则变化

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第二单元知识点复习串讲：比和比例

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第三单元知识点复习串讲：百分数

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第四单元知识点复习串讲：圆的周长和面积

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第五单元知识点复习串讲：百分数的应用

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第六单元知识点复习串讲：比例尺

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第七单元知识点复习串讲 《扇形统计图》

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