注册
登录
首页
微课学习
课件中心
导学案
教案中心
课堂练习
试卷中心
金榜培优
升学规划
年级:
一年级上
一年级下
二年级上
二年级下
三年级上
三年级下
四年级上
四年级下
五年级上
五年级下
六年级上
六年级下
初一上
初一下
初二上
初二下
初三上
初三下
科目:
语文
数学
英语
道德与法治
历史
物理
化学
地理
生物
音乐
美术
科学
体育
生字
版本:
人教版
冀教版
通用版
北师版
科教版
湘教版
科粤版
河北少儿
清华附中
其他版本
*说明:部编版即人教版 *温馨提示:控制上网时间,保护视力、锻炼身体!
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
首页
>
微课学习
长度测量
去学习
播放次数:2111次
4.1新材料及其应用(1)
去学习
播放次数:2847次
刻度尺的使用
去学习
播放次数:3720次
刻度尺的使用例1
去学习
播放次数:5250次
刻度尺的使用例2
去学习
播放次数:1169次
误差及其减小方法
去学习
播放次数:5721次
误差及其减小方法例1
去学习
播放次数:4847次
误差及其减小方法例2
去学习
播放次数:1862次
参照物和运动静止的相对性
去学习
播放次数:3077次
参照物和运动静止的相对性例1
去学习
播放次数:4105次
参照物和运动静止的相对性例2
去学习
播放次数:3386次
比较运动快慢的方法
去学习
播放次数:5863次
比较运动快慢的方法例1
去学习
播放次数:2419次
速度
去学习
播放次数:5629次
速度例1
去学习
播放次数:2238次
速度例2
去学习
播放次数:3463次
匀速直线运动
去学习
播放次数:6557次
匀速直线运动例1
去学习
播放次数:3550次
匀速直线运动例2
去学习
播放次数:1372次
变速运动与平均速度
去学习
播放次数:4705次
变速运动与平均速度例1
去学习
播放次数:6962次
变速运动与平均速度例2
去学习
播放次数:1761次
声音的产生
去学习
播放次数:2982次
声音的产生例1
去学习
播放次数:3955次
声音的产生例2
去学习
播放次数:1307次
声音的产生(实验)
去学习
播放次数:4412次
声音的传播
去学习
播放次数:2581次
声音的传播例1
去学习
播放次数:6375次
声音的传播(实验)
去学习
播放次数:3434次
声速
去学习
播放次数:3249次
声速例1
去学习
播放次数:3889次
声速例2
去学习
播放次数:5003次
响度及影响因素
去学习
播放次数:2751次
响度及影响因素例1
去学习
播放次数:6417次
响度及影响因素例2
去学习
播放次数:1539次
声音的三特性——响度(实验)
去学习
播放次数:2036次
音调及影响因素
去学习
播放次数:4427次
音调及影响因素例1
去学习
播放次数:4368次
音调及影响因素例2
去学习
播放次数:3403次
声音三特性——音调(实验)
去学习
播放次数:5837次
音色及影响因素
去学习
播放次数:2353次
音色及影响因素例1
去学习
播放次数:3471次
声音的三特性——音色(实验)
去学习
播放次数:6655次
噪声防治
去学习
播放次数:1634次
噪声防治例1
去学习
播放次数:2058次
噪声防治例2
去学习
播放次数:6413次
温度及温标
去学习
播放次数:2810次
温度及温标例1
去学习
播放次数:2410次
温度及温标例2
去学习
播放次数:6559次
温度计的种类及原理
去学习
播放次数:1935次
温度计的种类及原理例1
去学习
播放次数:4622次
温度计的种类及原理例2
去学习
播放次数:4647次
热胀冷缩(实验)
去学习
播放次数:3844次
液体温度的测量
去学习
播放次数:4551次
液体温度的测量例1
去学习
播放次数:5884次
液体温度的测量例2
去学习
播放次数:2018次
体温计的使用
去学习
播放次数:6945次
体温计的使用例1
去学习
播放次数:6615次
体温计的使用例2
去学习
播放次数:6402次
物质的三态及特征
去学习
播放次数:4170次
物质的三态及特征例1
去学习
播放次数:6424次
熔化和凝固
去学习
播放次数:4939次
熔化和凝固例1
去学习
播放次数:1835次
熔化和凝固例2
去学习
播放次数:3016次
熔化(实验)
去学习
播放次数:2084次
晶体的熔化和凝固
去学习
播放次数:2086次
晶体的熔化和凝固例1
去学习
播放次数:6473次
晶体的熔化和凝固例2
去学习
播放次数:5702次
非晶体的熔化与凝固
去学习
播放次数:5009次
非晶体的熔化与凝固例1
去学习
播放次数:2157次
非晶体的熔化与凝固例2
去学习
播放次数:5498次
汽化
去学习
播放次数:6190次
汽化例1
去学习
播放次数:4062次
汽化例2
去学习
播放次数:6385次
蒸发
去学习
播放次数:5001次
蒸发例1
去学习
播放次数:5832次
汽化—蒸发(实验)
去学习
播放次数:3743次
沸腾
去学习
播放次数:3917次
沸腾例1
去学习
播放次数:4940次
沸腾例2
去学习
播放次数:4613次
沸腾(实验)
去学习
播放次数:5648次
液化
去学习
播放次数:5573次
液化例1
去学习
播放次数:5058次
液化例2
去学习
播放次数:6201次
升华
去学习
播放次数:6341次
升华例1
去学习
播放次数:4196次
升华例2
去学习
播放次数:2569次
凝华
去学习
播放次数:6408次
凝华例1
去学习
播放次数:3571次
凝华例2
去学习
播放次数:3492次
光源
去学习
播放次数:4117次
光源例1
去学习
播放次数:1638次
光的折射(实验)
去学习
播放次数:6902次
光的折射规律
去学习
播放次数:2690次
光的折射规律例1
去学习
播放次数:5783次
光的折射规律例2
去学习
播放次数:2431次
光的色散
去学习
播放次数:3715次
光的色散例1
去学习
播放次数:5048次
光的色散例2
去学习
播放次数:4846次
光的色散(实验)
去学习
播放次数:4069次
光谱及红外线
去学习
播放次数:2797次
光谱及红外线例1
去学习
播放次数:6944次
光谱及红外线例2
去学习
播放次数:6290次
紫外线
去学习
播放次数:3877次
紫外线例1
去学习
播放次数:6011次
紫外线例2
去学习
播放次数:6321次
色光的三原色和颜料的三原色
去学习
播放次数:4372次
色光的三原色和颜料的三原色例1
去学习
播放次数:6632次
色光的三原色和颜料的三原色例2
去学习
播放次数:3366次
色光的混合(实验)
去学习
播放次数:6963次
物体的颜色
去学习
播放次数:6180次
物体的颜色例1
去学习
播放次数:3725次
物体的颜色例2
去学习
播放次数:1829次
物体的颜色(实验)
去学习
播放次数:3407次
透镜的种类
去学习
播放次数:5285次
透镜的种类例1
去学习
播放次数:2401次
透镜的种类例2
去学习
播放次数:5776次
凸透镜的会聚作用
去学习
播放次数:4539次
凸透镜的会聚作用例1
去学习
播放次数:3250次
凸透镜的会聚作用例2
去学习
播放次数:3511次
凹透镜
去学习
播放次数:2463次
凹透镜例1
去学习
播放次数:2651次
凹透镜例2
去学习
播放次数:3125次
透镜的焦点和焦距
去学习
播放次数:3937次
透镜的焦点和焦距例1
去学习
播放次数:3227次
透镜的焦点和焦距例2
去学习
播放次数:3692次
透镜的三条特殊光线
去学习
播放次数:4724次
透镜的三条特殊光线例1
去学习
播放次数:6218次
透镜的三条特殊光线例2
去学习
播放次数:6478次
凸透镜成像(实验)
去学习
播放次数:4401次
凸透镜成像规律例1
去学习
播放次数:2854次
凸透镜成像规律例2
去学习
播放次数:6903次
凸透镜成像规律的应用
去学习
播放次数:2284次
凸透镜成像规律的应用例1
去学习
播放次数:3115次
凸透镜成像规律的应用例2
去学习
播放次数:6068次
眼睛
去学习
播放次数:6729次
眼睛例1
去学习
播放次数:6868次
眼睛例2
去学习
播放次数:2911次
近视眼和远视眼的成因与矫正办法
去学习
播放次数:6163次
近视眼和远视眼的成因与矫正办法例1
去学习
播放次数:3030次
近视眼和远视眼的成因与矫正办法例2
去学习
播放次数:4601次
质量
去学习
播放次数:3945次
质量例1
去学习
播放次数:4963次
质量例2
去学习
播放次数:6607次
质量的单位和估测
去学习
播放次数:5053次
质量的单位和估测例1
去学习
播放次数:3863次
质量的单位和估测例2
去学习
播放次数:2425次
天平的使用(一)(实验)
去学习
播放次数:2401次
天平的使用(二)(实验)
去学习
播放次数:6690次
使用天平用间接测量法测物体质量(实验)
去学习
播放次数:4191次
探究液体质量和体积的关系(实验)
去学习
播放次数:2389次
探究固体质量与体积的关系(实验)
去学习
播放次数:2146次
密度
去学习
播放次数:2407次
密度例1
去学习
播放次数:6936次
密度例2
去学习
播放次数:6474次
密度的单位
去学习
播放次数:6092次
密度的单位例1
去学习
播放次数:1642次
密度的单位例2
去学习
播放次数:4340次
密度的计算
去学习
播放次数:2387次
密度的计算例1
去学习
播放次数:6103次
密度的计算例2
去学习
播放次数:3134次
量筒的使用
去学习
播放次数:6744次
量筒的使用例1
去学习
播放次数:3914次
量筒的使用例2
去学习
播放次数:5928次
固体密度的测量
去学习
播放次数:4214次
固体密度的测量例1
去学习
播放次数:6664次
固体密度的测量例2
去学习
播放次数:3442次
液体密度的测量
去学习
播放次数:5184次
液体密度的测量例1
去学习
播放次数:5104次
液体密度的测量例2
去学习
播放次数:4417次
测量液体的密度(实验)
去学习
播放次数:1332次
空心问题
去学习
播放次数:2356次
空心问题例1
去学习
播放次数:7020次
空心问题例2
去学习
播放次数:4679次
等体积问题(一)
去学习
播放次数:7000次
等体积问题(一)例1
去学习
播放次数:3803次
等体积问题(一)例2
去学习
播放次数:1689次
等体积问题(二)
去学习
播放次数:5109次
等体积问题(二)例1
去学习
播放次数:1634次
等体积问题(二)例2
去学习
播放次数:2634次
等质量问题
去学习
播放次数:3393次
等质量问题例2
去学习
播放次数:4450次
共:182条
首页
上一页
1
下一页
尾页
公众号
邯郸爱学堂
冀ICP备17024786号-1
服务热线
18603201465
热线服务时间:9:00-21:00
邮箱
18603201465@163.com
最晚8小时内回应