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第四单元 分数的意义和性质(教材解析)
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第一单元观察物体(三)教材解析
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按要求搭立体图形
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观察的范围
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简单搭积木比赛
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第二单元 因数与倍数 教材解析
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倍数与因数
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第三单元 长方体和正方体(教材解析)
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长方体和正方体的体积
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第五单元 图形的运动(教材解析)
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正方体的展开图
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线段绕某个点旋转
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图形绕某个点旋转
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第六单元 分数的加法和减法(教材解析)
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第八单元 数学广角--找次品(教材解析)
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第七单元 单式折线统计图(教材解析)
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第七单元 复式折线统计图(教材解析)
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天安门广场
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找因数
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2的倍数特征
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5的倍数特征
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3的倍数特征(上)
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3的倍数特征(下)
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质数与合数
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正方体的认识
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分数的意义
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分数单位
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分数与除法的关系
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真分数与假分数
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分数的基本性质
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最大公因数
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约分
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最小公倍数
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通分
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短除法
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平移和旋转
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简单的同分母分数加法
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简单的同分母分数减法
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异分母分数加减法(1)
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异分母分数加减法(2)
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异分母分数加减法(3)
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条形统计图:
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条形统计图:(二)
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用单位正方体求体积
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求解长方体中的小长方体体积
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分解立体图形求体积
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分解立体图形求体积
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长方形和正方形的周长与面积_四边形入门
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含单位正方体的不规则立体图形体积
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奇数和偶数入门
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质数入门
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质数与合数
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一个数的因数和倍数
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一个数的因数
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因数与倍数
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最大公因数
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最大公因数例题
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利用乘法分配律提取因数
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质因数分解
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质因数分解练习
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公约数例题
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最大公约数和最小公倍数例题
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最小公倍数
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最小公倍数:重复的质因数
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三个数的最小公倍数
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1.把分数化成近似小数
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解读折线统计图
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分数加法应用题:油漆
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分数应用题:壁虎
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分数的加法和减法:求解分数
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带分数减法2
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带分数加法例题
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带分数加法
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常用分数和等值小数
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不同整体的分数比较(一)
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比较小数:9.97和9.798
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比较假分数和带分数
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比较分母相同或者分子相同的分数
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分数的加法和减法:异分母分数减法
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分数和小数的一步加减法
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异分母分数加法
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异分母分数比较大小(一)
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异分母分数比较大小(二)
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比较并排列分数
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可视化比较分数
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利用分数模型比较分数
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三个分数的加减法
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通分:三分之五和二分之七
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通过重组法计算带分数减法
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同分子分数大小比较
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同图示法计算分数加法:5_6+1_4
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同图示法计算分数减法:3_4-5_8
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用不同方式来比较两个数的大小
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用大于或小于号比较分数
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用图示比较分数
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用图示法分解分数
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在数轴上比较分数
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分数的意义和性质:把分数化成小数 八分之七
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分数的意义和性质:排列分数
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分数的意义和性质:通分
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分数的意义和性质:常用分数(二分之一)
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分数的意义和性质:小数化成分数2(二)
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数的意义和性质:比较分数
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分数的加法和减法:分解百分之几
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长方体的认识
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长方体的表面积
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分数加减法 折纸1
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分数加减法 折纸2
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分数加减法 星期日的安排1
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分数加减法 星期日的安排2
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3.1长方体和正方体的特征1
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3.2长方体和正方体的展开图
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6.3简单的分数除法应用问题
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7.2条形统计图和折线统计图
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图形的运动第三课时-旋转
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